Feira de Ciências

No último dia 13 de agosto, nossa escola realizou uma feira de ciências nas dependências do laboratório, sala de informática e biblioteca. Todos os alunos da escola visitaram a feira, e puderam ver também além dos assuntos estudados em ciências, apresentações do projeto Cantando e Batendo Lata realizada pelos alunos do Projeto Integral e também conhecer os instrumentos musicais de percussão, confeccionados com material reciclável,com a participaçõo da professora Maria José da disciplina de Arte.

 

apresentação do professor Wesley do projeto Cantando e Batendo Lata

 

 

instrumentos feitos pelos alunos para o projeto Cantando e Batendo Lata

Esporte, saúde e vida

O que segue, são informações descritas pelo aluno Gabriel do 9º C da Escola Irene Lopes Sodré, onde o mesmo quis expor suas últimas conquistas esportivas e o amor pelo esporte. Ele chama a todos para praticar um esporte, pois, além de fazer bem a saúde revigora e faz crescer.



Eu pratico um esporte pouco conhecido, mas que existe há muitos anos: Montain Bike; e corro na categoria amadora (esporte sub 17)

Corridas e colocações para cada modalidade competida:

10º colocado na categoria sub 17 Big Biker / Santo Antonio do Pinhal
3º colocado na categoria sub 17 Pedal Cup / São Bento do Sapucaí
5º colocado na categoria sub 17 Big Biker / Taubaté
1º colocado na categoria sub 17 Desafio da Mantiqueira / São Bento
2º colocado na categoria sub 17 Pedal Cup / Lorena

Eu pratico esse esporte com muito gosto,e pretendo um dia ser profissional e correr fora do Brasil e representar o nosso país.
Pratiquem esporte porque esporte é vida.
Ah! Sou patrocinado pela bicicletaria Desafius Esporte Bike.

Gabriel Duílio de Moraes

9ºC - manhã

16 anos

Cantando e Batendo na Lata

"Percussão Corporal, Canto Coral e Fabricação de instrumentos com materiais recicláveis."

Objetivo geral:

incentivar a pesquisa de sons produzidos pelo corpo humano e canto coral, bem como a fabricação de instrumentos de percussão, a partir de materiais recicláveis.

Professores responsáveis:

Senhora professora Maria José (Artes)

Senhor professor Wesley (Artes)

Senhora professora Adriana (Ciências)

Período de realização:

De agosto a setembro de 2010

Local:

"EMEF Irene Lopes Sodré".

Turmas envolvidas:

6º ao 9º ano do ensino fundamental.

Fotos do Projeto:

Ensaio de alunos do professor Wesley do Projeto Escola Integral, realizando trabalho de percussão com canecas plásticas.

 Explanação teórica sobre projeto para os alunos e apresentação de DVD educativo sobre  música: estrutura e função sócio-cultural de uma orquestra.

 Explanação teórica sobre projeto para os alunos e apresentação de DVD educativo sobre  música: estrutura e função sócio-cultural de uma orquestra.

 Explanação teórica sobre projeto para os alunos e apresentação de DVD educativo sobre  música: estrutura e função sócio-cultural de uma orquestra.

Ensaio de alunos da professora Maria José do 6º ano regular do ensino fundamental realizando trabalho de percussão corporal e canto coral, notar a aluna realizando atividade de regência.

Alunos da professora Adriana do 8º ano regular do ensino fundamental efetuando leitura  de pesquisa realizada sobre gêneros musicais populares.

Alunos da professora Adriana do 8º ano regular do ensino fundamental efetuando leitura  de pesquisa realizada sobre gêneros musicais populares.

Alunos da professora Adriana do 8º ano regular do ensino fundamental efetuando leitura  de pesquisa realizada sobre gêneros musicais populares.

Confira alguns estilos musicais preferidos pelos alunos:

Pop music:

Surgiu nos Estados Unidos na década de 1950.

Exemplos: Justin Timberlake, Lady Gaga, Kate Perry, Lily Allen, Britney Spears, Justin Bieber, Miley Cyrus, Selena Gomez, Demi Lovato, Avril Lavigne, Shakira, entre muitos outros.

Musica Sertaneja:

Surgiu no Brasil na década de 1910.

Exemplos: Chitãozinho e Chororó, Leandro e Leonardo, Zezé di Camargo e Luciano, Guilherme e Santiago, Bruno e Marrone, Edson e Hudson, Victor e Léo, César Menotti e Fabiano, João Bosco e Vinícius, Luan Santana, entre outros.

Pagode:

Foi criado no século XIX e se fortificou no século XX no Rio de Janeiro.

Exemplos: Zeca Pagodinho, Alcione, Boca Loca, Alexandre Pires, Pixote, Exalta Samba, entre outros.

Rock and Roll:

Foi criado em aproximadamente 1960.

Exemplos: Led Zeppelin, Black Sabbath, Thin Lizzy, System of a Down, AC/DC, entre outros.

Texto de autoria da professora Adriana Prestes